Szkoły dla dorosłych
Na wyniki mógł także wpłynąć fakt, że osoby były informowane, iż badanie ma mierzyć zdolność do relaksu, a skala nastroju zawierała ocenę stopnia rozluźnienia. Badani mogli więc, chcąc spełniać oczekiwania eksperymentatora, dokonywać niemiarodajnej oceny tego wymiaru. Co więcej, sama informacja, że badania dotyczą relaksu, mogła skłaniać osoby badane do myślenia o rzeczach przyjemnych. Warto byłoby również powtórzyć eksperyment w odmiennej wiekowo grupie.Suma liczb zaznaczonych na wszystkich trzech skalach została przyjęta jako wskaźnik nastroju. Różnica między wynikiem Szkoły dla dorosłych po marzeniem i przed procesem fantazjowania, posłużyła do oceny zmiany nastroju badanego. Wynik ujemny oznaczał pogorszenie nastroju, wynik dodatni jego polepszenie. Procedura Osoby badane zostały losowo przydzielone do dwóch odrębnych grup – gr. I i gr. II. Grupy te podzielono z kolei na niewielkie podgrupy ( do 8 osób), z których każda została przebadana oddzielnie.
Hipotezę drugą należy z kolei odrzucić. Badania nie wykazały, aby fantazje dotyczące przeszłości zawierały więcej nieprzyjemnych treści i dotyczyły przeważnie przykrych zdarzeń. Warto zwrócić uwagę, że niezależnie od treści marzeń, prawie wszystkie osoby badane fantazje opisały jako przyjemne. Może to być argument za tym, iż ludzie mają ogólną tendencję do myślenia o rzeczach przyjemnych. Przeważnie człowiek, mając wybór, woli przywoływać miłe, pozytywne skojarzenia. mouserate instalacja amxx amortyzatory sachs sprzÄgĹo volkswagen Kuternoga niezwruszona spokojnie konsumuje smaczne przekonania.